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Estimados lectores:
En DELTA con Profundidad reproducimos una entrevista sobre la explotación de la riqueza de Internet y en los tips recomendamos cómo hacerle frente al correo no deseado.
En consideración con quienes no revisarán su correo a partir del próximo jueves por efecto de la Semana Santa, no habrá edición de El Reporte DELTA la próxima semana. Nuestra primera recomendación es que aproveche para alejarse de la tecnología y se oxigene un poco. En caso que le sea imposible, puede aprovechar el tiempo para aplicar tips de limpieza y respaldo a su equipo.
¡Que disfruten ésta entrega!
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SUN INICIARÁ COBROS POR STAROFFICE
Iniciando en mayo próximo, Sun Microsystems iniciará cobros a los usuarios por la aplicación StarOffice, suite de productividad de oficina, similar al Office de Microsoft. El StarOffice ha estado disponible en forma gratuita por los últimos dos años, pero los usuarios han indicado que ellos estarían dispuestos a pagar por el producto si se ofrecía soporte. Sun continuará ofreciendo una descarga gratuita de la versión OpenOffice.org del producto, la cual es similar al StarOffice. Sun indicó que con este ofrecimiento espera atender las dos necesidades del mercado. [Computerworld.com]
PRIMER CENSO SIN PAPELES EN EL 2010
La oficina del censo de los Estados Unidos espera efectuar el censo del 2010 usando solamente dispositivos de computo móviles. La idea ha atraído la atención de empresas como Palm y Compaq que proveerían un estimado de 500,000 dispositivos que se requerirían para hacer el censo. Cada dispositivo incluiría receptores de GPS (posicionamiento geográfico) y software de telecomunicaciones y mapeo. Funcionarios de Palm y Compaq anotaron que la meta de precio de US$100 por dispositivo está fuera de la realidad actual, aunque funcionarios de Gartner creen que en cuatro a seis años que la oficina del Censo comprará las unidades, el precio podría ser razonable. [Computerworld Online]
[Nota del Editor] Esta sería la segunda vez en la historia de la computación, que el Censo de los Estados Unidos estarían empujando el avance de la tecnología.
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El Desafío del EVA
Joel M. Stern – John S. Shiely - 358 páginas
Editorial Norma S.A.
El cofundador del EVA (Economic Value Added - Valor Económico Agregado) muestra cómo aplicar estos conceptos en la nueva economía de hoy. El EVA es una medida del verdadero desempeño financiero de una empresa y una estrategia para crear riqueza tanto para la compañía como para el accionista. También es un método para cambiar las prioridades corporativas y el comportamiento en una empresa de la gerencia a la planta. En "El desafío del EVA", los autores delinean como implementar el EVA en todos sus pasos, desde el entrenamiento a los empleados hasta la presentación de soluciones a los problemas más frecuentes en su implementación.
Esencialmente, un programa EVA comprende tres aspectos: un sistema de medición, un sistema de incentivos y un sistema de administración financiera. Este libro es una guía detallada que muestra a los ejecutivos cómo adaptar el EVA a su organización y mejorar el valor económico que ofrecen. Uno de los capítulos provee respuestas a las 25 preguntas más frecuentes que ha recibido el autor en múltiples exposiciones sobre el tema, y otro de los capítulos resume los seis puntos importantes, según el autor, a tener en cuenta para garantizar el éxito de la implementación.
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Nueva Fase
Portal que facilita la comprensión de Internet e Informática. Encontrará Programas, Manuales, Trucos, Traductor, Buscadores, Prensa, Foros, Postales, chat, Recursos Gratuitos, y muchos recursos más. Está organizado de tal manera que en la margen izquierda se presenta un índice y enlaces a otros sitios Web sobre el tema, y en el cuerpo el contenido de cada una de las secciones.
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Utilice el Correo Remoto Situación
Proliferan los envíos de correos no deseados, algunos infectados con virus y otro tanto con archivos adjuntos de tamaños absurdos. Desafortunadamente, la mayoría de las personas solo se percata de esto después de dedicarle buen tiempo a la descarga del correo.
Recomendación
Hay una forma de ver el correo mientras está en el servidor de su proveedor del servicio. Algunos programas como el Outlook (el que viene con Office y/o con Windows XP) y es probable que muchos otros más, incorporan una funcionalidad llamada Correo Remoto, que permite que el usuario se conecte al servidor de correo y solo vea los encabezados (de quien proviene, asunto, y tamaño) y sobre este listado tome una de tres decisiones para cada mensaje:
- Borrarlo del Servidor (sin descargarlo)
- Descargar una copia al PC dejando una copia en el servidor
- Descargar una copia al PC y borrar el mensaje del servidor
La primera opción sirve para eliminar los mensajes que no queremos recibir. La segunda opción permite que podamos utilizar máquinas distintas a la propia para bajar el correo y mantener una copia en el servidor mientras llegamos a nuestra máquina. La tercera alternativa es la que se utiliza con regularidad.
Existen programas como Quick Delete que proveen esta funcionalidad si su programa de correo no lo tiene. Puede conseguirlos en los depósitos de programas gratuitos como TuCows y/o Softonic. Adicionalmente puede utilizar el acceso por la Web que le provee su ISP para efectuar estas tareas de limpieza antes de bajar su correo,
Tip Relacionado: Verifique su correo por la Web
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"Aunque lo promuevan por tener la respuesta acertada, se vuelve más importante hacer la pregunta indicada en la medida que asciende."
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Empresa Ampliada
Al considerar las interacciones que requiere una empresa hoy en día para poder atender adecuadamente sus mercados a costos razonables, se incluyen en el entorno de la empresa a los proveedores y socios de negocios que permiten el contacto con el cliente directamente.
El término Empresa Ampliada se ha establecido para abarcar un concepto de empresa donde se trabaja con objetivos comunes de servicio al cliente y optimización de procesos, pero donde intervienen varias empresas físicas con diferentes filosofías de trabajo y administrativas.
En el concepto de empresa ampliada entonces se incorporan desde los proveedores de materias primas hasta los que entran en contacto con el cliente final. Cualquier implementación de mejoramiento deberá contemplar la "empresa ampliada" ya que por lo general cualquier falla en uno solo de los eslabones de esta cadena puede deteriorar todo el proceso.
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Cómo Explotar la Riqueza de Internet
Hace dos semanas nos abordaron de Eduteka para cambiar opiniones sobre la búsqueda de información en Internet y la utilización de la misma. A continuación reproducimos dicha entrevista por considerar que el contenido puede ser de interés para todos nuestros lectores.
EDUTEKA: Ingeniero Daccach, muchas gracias por compartir con nuestros lectores/usuarios su experiencia en el tema de la búsqueda de información en la Red. Podría hablarnos acerca de la gran "Comunidad de Interconectados" que ha posibilitado Internet?
JOSÉ CAMILO DACCACH: Internet tan solo tiene 30 años. Nació en un reducto cerrado dentro de universidades y centros de investigación con muy pocos usuarios iniciales, hoy se estima que tiene cerca de 500 millones de usuarios y la tendencia indica que en los próximos dos años llegaremos a 1.000 millones. La gran "Comunidad de Interconectados" esta compuesta actualmente por universidades, estudiantes, empresas, investigadores y personas en sus hogares. Esta es una comunidad gigantesca con un objetivo común: tener acceso a la información e interactuar con muchas otras personas, porque la distancia y el idioma dejan de ser una barrera.
E: Existe actualmente en Internet todo tipo de información y recursos, publicados en buena parte por los miembros de esa gran "Comunidad de Interconectados". ¿Qué papel cumplen las herramientas de búsqueda en esa Comunidad?
JCD: Lo primero es comprender lo que se entiende por Internet y lo que realmente es Internet. Quienes llevamos más de 10 años en contacto con Internet, hemos tenido que usar herramientas como el Gopher, el Archie, y otras disponibles solamente en formato de texto que prestaban servicio a personas que pudieran usarlas o que tuvieran permisos de acceso. Hace solo 10 años apareció la Web, una Internet gráfica que es lo que las personas comúnmente consideran que es Internet. Esa otra parte en formato de texto, parece que se ha dejado de lado. Sin embargo, los grandes bancos de datos existentes están enfocados al formato texto y no creo que los conviertan a formato gráfico.
Si juntamos estos dos mundos, ellos componen todo Internet. Si solo se busca en la Web utilizando los diferentes buscadores, vamos a encontrar solo una parte de lo que podríamos utilizar. Además, debemos tener en cuenta que existe información de acceso público y de acceso privado. Por eso, cuando se realiza una búsqueda, hay que saber donde se va a buscar y a donde accede la herramienta de búsqueda que se va a utilizar. Como existen estos dos mundos, uno claramente disponible y el otro más bien oculto, la herramienta de búsqueda que uno utilice para entrar a ellos debe ser la apropiada.
Cuando nació Internet, la información se encontraba disponible en forma gratuita a disposición de todo el mundo. Pero con la necesidad de monetizar el uso de Internet, para conseguir recursos financieros por medio de la información que por este medio se provee, empezaron a surgir bloqueos al acceso de esta. Incluso hay buscadores que exigen un pago para ingresar a los datos que producen como es el caso de Northern Light. Igualmente, hay que considerar la calidad de la que se consigue, existe mucha de manera gratuita de tipo comercial así como resultados de investigaciones sobre productos y tendencias de mercado (White Papers). Sin embargo, mucha y muy relevante como la necesaria para adelantar una investigación, requiere el pago de sumas altas que en ocasiones superan los 5.000 dólares, como es el caso de los estudios de mercado.
Tampoco podemos desconocer que cerca del 70% de los accesos que recibe un sitio en Internet se realizan por medio de motores de búsqueda y muchos de ellos exigen un pago para indexar un sitio en su base de datos. Afortunadamente existen lugares en la Web como dmoz que se han dado a la tarea de indexar sitios para ponerlos a disposición de los motores de búsqueda. Esta indexación la realizan personas que aplican los mejores criterios para que estos datos puedan ser localizados efectiva y pertinentemente.
E: Cuando un estudiante tiene un problema de información, cómo puede
reconocer la herramienta de búsqueda más conveniente para encontrar lo que en realidad necesita?
JCD: Lo primero que debe hacer es determinar qué cantidad de información tiene y qué tanto conoce acerca del tema que constituye su objetivo. Hay básicamente dos tipos de herramientas de búsqueda en Internet. La primera son los directorios temáticos, que van de lo general a lo particular atendiendo la clasificación de quién armó el directorio. Por ejemplo, se puede encontrar una gran categoría que se llame "Tecnología", de allí bajar a una subcategoría "Software" y seguir bajando dentro de esa estructura de árbol, hasta llegar a lo que se está buscando. Esta herramienta es muy útil cuando se conoce muy poco del tema a investigar o cuando no se sabe como esta clasificada la información en Internet. Se empieza por indagar sobre un tema en un directorio, luego se analiza la información para descubrir en que forma esta almacenada la que necesita y de esta manera afinar mejor la búsqueda.
La segunda, son los motores de búsqueda, herramientas que indagan dentro de unos índices, que arrojan con criterio arbitrario de clasificación, cuales son los sitios más relevantes o los que contienen un mayor numero de veces el termino que se busca. Para utilizar los motores, es necesario saber buscar.
Asociados a los motores de búsqueda, también encontramos los metabuscadores que realizan la misma búsqueda simultáneamente en varios motores y presentan los resultados compendiados. Son importantes ya que se estima que existen actualmente entre 10 y 15 mil buscadores.
Google (es un motor de búsqueda que se ha posicionado muy bien en los últimos 18 meses. Tiene una interfaz muy limpia que ofrece la opción de búsqueda avanzada que permite utilizarlo muy fácilmente. Buscopio es otra buena herramienta ya que permite buscar buscadores especializados en un tema particular.
E: Si bien es cierto que es necesario dominar la técnica de las herramientas de búsqueda para no perdernos en este mar de información, no cree usted que tal vez es más importante desarrollar el Pensamiento Crítico que permita reconocer la información adecuada para una investigación?
JCD: Internet es una herramienta muy rica en información. Pero la abundancia de la que allí existe, implica realizar una buena planeación respecto a lo que se requiere localizar, a establecer ciertas hipótesis, a determinar criterios para evaluar si estas son o no correctas y posteriormente a una síntesis de toda la información encontrada. Antes los estudiantes disponían de unas cuantas enciclopedias y resumir de ellas era relativamente sencillo. Ahora con Internet, la información abunda y presenta desde resultados absurdos o falsos, hasta resultados excelentes. Si no se desarrolla el pensamiento crítico en los estudiantes entonces no podrán determinar en el curso de una investigación cualquiera, que es y que no es pertinente. Va a ser muy difícil para ellos seleccionar la información realmente importante.
E: ¿ Qué opina usted sobre la necesidad de desarrollar la Competencia en el Manejo de Información (CMI) en los estudiantes ?
JCD: Actualmente los estudiantes están expuestos a cantidades enormes de información, empezando por la televisión que ofrece cerca de 100 canales, han aumentado el número de cadenas radiales y también tienen la opción de Internet como proveedor de esta. Si no hay un buen manejo de ella entonces no podrán determinar cual es pertinente, cual es verdadera o descubrir inexactitudes. Es muy importante que los estudiantes aprendan a manejar la información, porque es necesaria, que hacer con ella, como procesarla, como sintetizarla, etc. Actualmente no hay disculpa para no tener Conocimiento. Lo que está pasando es que hay incapacidad para administrarlo y poder actuar con base en él.
E: ¿ Cuál es la función, que en su opinión, deben tener las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs) en la educación colombiana?
JCD: Con la reducción en los costos de la Tecnología es posible tenerla en Colombia en las mismas condiciones y al mismo tiempo que se encuentra a la venta en otros países. El aumento de acceso a la infraestructura de comunicaciones permite enlazar casi cualquier sitio dentro de país. En educación es importante que el estudiante tenga acceso a las TICs como parte del currículo ordinario no como hace 10 años cuando la clase de computadores estaba separada y no formaba parte del currículo. Hoy en día la tendencia es incorporar la Tecnología dentro de cada materia.
Por ejemplo, un estudiante que debe realizar como trabajo de clase un folleto de venta de viajes al Japón, debe investigar desde nombres de aeropuertos y ciudades, aerolíneas disponibles y tasas de cambio, hasta la diferencia en horarios. Este tipo de tareas se facilita con el concurso de las TICs y el acceso a ellas es determinante para lograr aumentar el grado de conocimiento de los estudiantes.
En el futuro cercano las diferencias entre la población se van a dar por el adecuado manejo de la información disponible y no por el acceso que se tenga a ella, porque este va a ser transparente. Las clases sociales y las diferencias de raza tienden a desaparecer para dar paso a dos grandes comunidades: una que sabe donde conseguir la información y usara y otra que realmente no ha tenido exposición a ella o no ha querido aprender a utilizarla.
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De Gratis a Cobrando
Con la necesidad de generar ingresos, muchos servicios gratuitos han efectuado su conversión a servicios pagos. Pew Internet and American Life Project efectuó una encuesta sobre las acciones tomadas por los usuarios de estos sitios gratuitos al momento de verse abocados a tener que pagar por los servicios, con los siguientes resultados:
50% Encontraron una alternativa gratuita
35% Dejaron de obtener esa información por Internet
12% Se convirtieron al servicio pago
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Para votar presione el enlace apropiado a su respuesta y envíe el mensaje
de correo. No es necesario agregar ninguna información adicional.
¿Cree que Netscape podrá recuperar el terreno perdido en el mercado de los navegadores (visores, browsers)?
Si
No
Respuestas Semana Anterior
¿Usa direcciones de correo distintas para asuntos personales y asuntos
de trabajo?
71.1% Si
28.9% No
[Comentario del Editor] Al iniciarse el uso de correo electrónico en las empresas y dado los altos costos de las conexiones, se prohibía el uso del correo corporativo para asuntos personales. Esta situación, además de temores por demandas o mal uso del correo corporativo, han mantenido el uso de cuentas separadas para el trabajo y lo personal. Sin embargo, cada vez más se utilizan programas que permiten consolidar las múltiples cuentas en una sola bandeja de entrada, facilitando su administración.
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Esta semana no hubo participación de los lectores.
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El Reporte DELTA #150
Hace un año Hewlett Packard anunciaba las impresoras listas para Internet que no requerían de un PC para ser utilizadas. La joya en la Web la constituyó un sitio qu epresenta buscadores hispanos y los Tips mostraban como obtener una copia de respaldo de los favoritos de Internet. La implicación del comercio-e negocio a negocio constituyo el tema tratado en profundidad, y las estadísticas mostraron el uso de portales en las empresas.
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